
经
始理解为
龙族
喜
类。




族矛盾。

类真

作死。
弥娅决定先
霜龙送给老师。
属
最合理
选择。
遇


兽。
给专业
士。
非常成熟。
非常安全。



了
兽学办公室。
结
门
排了


。
弥娅愣住。
“
怎



?”
最前面
回
。
“鉴定。”
“鉴定
?”
“动
。”
弥娅:“……”

了一圈。
有
抱
猫。
有
提
鸟笼。
有
牵
一




羊。
最离谱
最
一
。
抱
一盆植
。
弥娅:“?”
“植
为
也来?”

学

真。
“万一
树
。”
“……”
完了。
最担
事
经发
了。
【弥娅效应扩散
。】




灾难用

字
。
【民间
形成该称呼。】
谁先叫
?
【无法追溯。】
每次传播谣言都无法追溯。

学院
政系统
抓
言方面真
一
用都没有。
反
统计传播速度非常熟练。
办公室门打
。
兽学教授
来。
脸
经接近麻木。
“
一
。”
一
学
抱
猫
。
“教授,
怀疑
传

夜影豹幼
。”
教授
了一
。
“普通猫。”
“

晚
睛
发光。”
“猫都
样。”
“
还
偷鱼。”
“猫也
样。”
“
脾
差。”
“猫更
样。”
学
失望
抱猫
来。
第


。
“教授,

乌鸦
话。”
教授
稍微振奋。
“

?”
学
逗鸟。
乌鸦张嘴。
“
痴。”
教授:“……”
学
:“
!”
教授沉默
秒。
“普通
法乌鸦。”
“真

古代贤者?”
“古代贤者为

每
站
宿舍窗台骂
痴?”
学
了
。
“



化
。”
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